成語(yǔ)解釋?zhuān)?
手不釋卷,釋?zhuān)悍畔?;卷:指?shū)籍。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。
成語(yǔ)出處:
1. 三國(guó)·魏·曹丕《典論·自敘》:“上雅好詩(shī)書(shū)文籍,雖在軍旅,手不釋卷?!?
2. 《三國(guó)志·吳書(shū)·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷?!?
成語(yǔ)來(lái)源:
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》。三國(guó)時(shí),呂蒙是吳國(guó)的大將。一次,他點(diǎn)兵三萬(wàn),用船八十余只襲擊荊州。水手一律身著白衣,大批精兵埋伏在船艙里。黑夜,船到當(dāng)陽(yáng)江邊,烽火臺(tái)的漢兵厲聲盤(pán)問(wèn)。吳軍詐稱(chēng)是商船,要求靠岸避風(fēng),漢兵信以為真。約至二更,船上吳軍突然襲擊,占據(jù)了烽火臺(tái)。隨后,呂蒙帶兵長(zhǎng)驅(qū)直入,輕取荊州。呂蒙作戰(zhàn)勇猛,平時(shí)卻不肯讀書(shū)。孫權(quán)勸道:“你讀點(diǎn)歷史和兵法,用兵更高明?!睂O權(quán)道:“漢先武帝從前行伍出身,卻‘手不釋卷’?!睆拇?,呂蒙勤勉自學(xué),受益匪淺。
引申意義:
形容勤奮好學(xué)。三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)大將呂蒙沒(méi)有文化知識(shí),孫權(quán)鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)史書(shū)與兵法。呂蒙總是推說(shuō)軍隊(duì)事多沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),孫權(quán)說(shuō):“時(shí)間就像自己以前習(xí)武一樣,不是沒(méi)有時(shí)間,而是自己不愿去做?!睂O權(quán)列舉自己及前人的例子,如“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷,孟德亦謂老而好學(xué)?!眳蚊缮钍芨袆?dòng),從此發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)提高很快。
比喻意義:
比喻勤奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)。
近義詞:
學(xué)而不厭、愛(ài)不釋手、書(shū)不離手、孜孜不倦、勤學(xué)不輟、宵衣旰食、手不釋書(shū)、手不停揮等。
反義詞:
不學(xué)無(wú)術(shù)、一曝十寒等。
成語(yǔ)辨析:
“手不釋卷”和“孜孜不倦”都可形容人“好學(xué)的樣子”,但“手不釋卷”是具體的,語(yǔ)義范圍很小。而“孜孜不倦”是抽象的,語(yǔ)義范圍很大。
文化內(nèi)涵與智慧:
這個(gè)成語(yǔ)所蘊(yùn)含的是一種對(duì)于知識(shí)和學(xué)習(xí)的持續(xù)追求和熱愛(ài)。它告訴我們,無(wú)論身處何種環(huán)境,無(wú)論有多忙碌,都不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅是一種獲取知識(shí)的手段,更是一種提升自我、豐富內(nèi)心的方式。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我們可以更好地理解世界,更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn),更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此,我們應(yīng)該像呂蒙一樣,始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,讓學(xué)習(xí)成為我們生活中不可或缺的一部分。
成語(yǔ)故事:
呂蒙是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的大將。他出生在一個(gè)貧苦的家庭里,為了謀生,少年呂蒙隨母親南渡長(zhǎng)江,依靠姐夫鄧當(dāng)生活。鄧當(dāng)是孫策部下的戰(zhàn)將,呂蒙十五六歲時(shí)曾偷偷地跟著姐夫上戰(zhàn)場(chǎng),得到孫策的賞識(shí)和重用,孫策死后,又在孫權(quán)手下為將,屢立戰(zhàn)功。
呂蒙很有軍事才能,但由于家境貧寒,從小沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū),識(shí)字不多,每向?qū)O權(quán)報(bào)告軍情,只能口述。由于文化低,打起仗來(lái),常常是勇敢有余,謀略不足。
有一次,孫權(quán)囑咐呂蒙:“你現(xiàn)在掌管軍事,領(lǐng)兵作戰(zhàn),光靠勇敢是難以擔(dān)當(dāng)起重任的,應(yīng)該多讀點(diǎn)書(shū),提高自己的文化水平,所謂開(kāi)卷有益啊?!?br/> 呂蒙聽(tīng)了,感到為難,他說(shuō):“現(xiàn)在公務(wù)纏身,哪里有時(shí)間看書(shū)啊?!?br/> 孫權(quán)不以為然,批評(píng)他說(shuō):“我不是要你研究經(jīng)書(shū),做什么大學(xué)問(wèn),我是希望你廣聞博覽,開(kāi)闊眼界。我過(guò)去只看一些自己感興趣的書(shū),像《詩(shī)》《書(shū)》《禮》之類(lèi)。但自從主管?chē)?guó)家大事以來(lái),雖然十分繁忙,還是抽出時(shí)間來(lái),攻讀史書(shū)、兵書(shū),自己覺(jué)得收獲很大。過(guò)去漢光武帝在戎馬倥傯中,不管多么繁忙,仍然手不釋卷。當(dāng)今的曹操也說(shuō)自己老而好學(xué),你怎么能借口沒(méi)有時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)呢?”
孫權(quán)又耐心地具體指導(dǎo)他:“你可以先讀《孫子》《六韜》《左傳》《國(guó)語(yǔ)》這些書(shū),在實(shí)際中會(huì)有用處。你年紀(jì)輕,又聰明,多讀點(diǎn)書(shū)必有所得。”
聽(tīng)了這席話(huà),呂蒙深受感動(dòng),從此發(fā)奮讀書(shū)。不管多忙多緊張,他都要抽出時(shí)間看書(shū),就像前人那樣手不釋卷,與以前判若兩人。
后來(lái),呂蒙做了吳國(guó)的主將。他有勇有謀,立下了赫赫戰(zhàn)功。
成語(yǔ)“手不釋卷”表示手中不肯放下書(shū)籍,形容一個(gè)人勤奮好學(xué),讀書(shū)入迷。