當(dāng)前位置:首頁 > 醫(yī)學(xué)知識 > 醫(yī)學(xué)與護(hù)理 > 列表
醫(yī)學(xué)與護(hù)理 共有 66 個詞條內(nèi)容

一、小兒年齡分期及其意義

    小兒生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程,又具有一定的階段性。據(jù)此,可劃分為不同的年齡期。不同的年齡期各具有一定的特點,了解各年齡期的特點及保健措施,將有助于掌握小兒特點及保健措施,小兒時期大致劃分為6個年齡期,各年齡期的主...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)與護(hù)理

二、小兒體格及精神發(fā)育

    (一)體格生長體格生長具有一定的規(guī)律性,年齡越小,增長越快,了解其發(fā)育的正常規(guī)律便于識別異常情況,從而可及時予以糾正。1.體重體重反映了機(jī)體生長發(fā)育的綜合情況,所以是判斷健康水平的重要指標(biāo),是臨床工作中計算藥物劑量、...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)與護(hù)理

三、小兒能量代射特點及各種營養(yǎng)素的需要量

    (一)小兒能量的需要1.基礎(chǔ)代謝比成人高,按每天每千克體重計算,1歲以內(nèi)約需230.2kJ(55kcal),12歲約需184.2kJ(44kcal),7歲以后與成人相近為104.6~125.6kJ(25~30kcal)。2.活動所需新生兒只能啼哭、吮奶,這項需要較少,嬰兒為62.8~83.7kJ[15~20kcal/...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)與護(hù)理

四、人乳

    (一)人乳的營養(yǎng)成分1.蛋白質(zhì)人乳蛋白質(zhì)含量較低,1.1~1.3g/dL由酪蛋白和乳白蛋白組成,前者提供氨基酸和無機(jī)磷。乳白蛋白約占總蛋白的2/3,主要成分有α-乳白蛋白、乳鐵蛋白、溶菌酶、白蛋白,富含必需氨基酸、營養(yǎng)價值高,在胃內(nèi)形...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)與護(hù)理

五、人工喂養(yǎng)、斷乳及輔助食品的添加

    (一)人工喂養(yǎng)的對象①母親沒有乳汁分泌。②乳母患有較嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病,如心、肺、腎臟病和內(nèi)分泌病,或患有慢性傳染病如肝炎、肺結(jié)核等,均不宜哺喂嬰兒。③嬰兒患有苯丙酮尿病、半乳糖血癥等遺傳代謝病,不適于母乳喂養(yǎng)。...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)與護(hù)理

一、兒童保健的內(nèi)容

    必須根據(jù)國家或地方的具體情況,制定兒童保健的重點內(nèi)容,一般而言,營養(yǎng)、教養(yǎng)和預(yù)防傳染病及意外是最重要的。(一)各年齡期保健1.圍生期是人生最重要的時期,死亡率高。最多的死亡原因是窒息缺氧、宮內(nèi)生長障礙、早產(chǎn)、產(chǎn)傷和...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)與護(hù)理

二、兒童保健工作展望

    保健的理想目標(biāo)是通過促進(jìn)性和預(yù)防性措施使每個人的一切功能活動從童年到成年都處于最滿意狀態(tài)。兒童保健在三個水平上進(jìn)行。促進(jìn)性措施稱一級預(yù)防,如保證營養(yǎng)、體格鍛煉、早期教育、促進(jìn)特異性免疫的預(yù)防接種等。二級預(yù)...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)與護(hù)理

一、小兒疾病特點

    在臨床上小兒與成人有很多不同之處,年齡越小,差別越大。表現(xiàn)在疾病種類、病理、臨床表現(xiàn)以及預(yù)后各個方面與成人的不同構(gòu)成了兒科特點。1.疾病的種類如嬰幼兒患先天性疾病、遺傳性疾病、感染性疾病較成人為多;心血管疾病中...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)與護(hù)理

二、小兒疾病治療的特點

    現(xiàn)代治療學(xué)對疾病強調(diào)綜合治療,兒科疾病尤應(yīng)如此。綜合治療除藥物外尚包括飲食療法、液體療法及物理療法等。兒科護(hù)理是治療疾病過程中極為重要的一個環(huán)節(jié),除做好基礎(chǔ)護(hù)理外,還應(yīng)采取各種措施,保證完成治療計劃;觀察病情變...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)與護(hù)理

一、外陰炎癥

    (一)外陰炎外陰炎主要指外陰皮膚與黏膜的炎癥。外陰部暴露在外,與外界接觸機(jī)會多,且與尿道、肛門、陰道比鄰,易感染發(fā)生炎癥,其中以小陰唇為多見。1.臨床表現(xiàn)(1)急性炎癥:外陰部痛、癢、紅腫、灼熱感。(2)慢性炎癥:外陰部瘙癢...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)與護(hù)理