《爭(zhēng)吵》聽(tīng)后感有靈魂的教育——聽(tīng)肖川老師課所想 ?。?月22日肖川博士要給福州臺(tái)江第三中心小學(xué)的學(xué)生上課"一聽(tīng)到這一消息還真讓我吃驚不小,一個(gè)這么有名望的大學(xué)教師,居然走進(jìn)小學(xué)課堂,那勇氣真是令我佩服。這是一般名人都不愿為的事,他竟為了,實(shí)在難能可貴?! 阎鵁o(wú)法言及 (共 1935 字) [閱讀本文] >>
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 《爭(zhēng)吵》聽(tīng)后感有靈魂的教育——聽(tīng)肖川老師課所想 ?。?月22日肖川博士要給福州臺(tái)江第三中心小學(xué)的學(xué)生上課"一聽(tīng)到這一消息還真讓我吃驚不小,一個(gè)這么有名望的大學(xué)教師,居然走進(jìn)小學(xué)課堂,那勇氣真是令我佩服。這是一般名人都不愿為的事,他竟為了,實(shí)在難能可貴?! 阎鵁o(wú)法言及 (共 1935 字) [閱讀本文] >>