平山縣外國語中學(xué)牛瑞兵閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。（60 分）一位商人聲稱，自己設(shè)計了一座精妙絕倫的迷宮，凡闖過迷宮的人，就可以獲得萬元獎金。于是闖迷宮的人蜂擁而至，但無一例外地被困其中，最后只好無奈地放棄，他們的臉上都寫滿了運氣不濟的抱怨和沮喪。一天...[繼續(xù)閱讀]

    閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。如果你一直向上看，你就覺得自己在下面；如果你一直向下看，你就覺得自己在上面。要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明?！救绻阋恢毕蛏峡吹脑?，那么就會覺得一直在下面；如果一...[繼續(xù)閱讀]

    ——高三（2）班作文展臺（77）胡高清閱讀下面兩則材料，按要求作文。 （1）只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵會繼續(xù)開放的。——泰戈爾 （2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到...[繼續(xù)閱讀]

    我是一棵樹，一棵長在房前屋后的樹。我不知道從哪里來，也不知道自己能做什么。春天，我欣然長出了綠葉，蓬蓬勃勃，蔥蔥蘢蘢。在我的樹陰下，人們嬉戲，閑談。我可以給人這么多的歡樂，自己也不知曉。我只是生長自己，什么也沒有做。秋天，我開始落葉，飄飄灑灑，紛紛揚揚。在我的身邊，人們...[繼續(xù)閱讀]

    寫文章時，常常用到人物材料，因為名人事例說服力強，最有代表性。但運用同一則材料，有的同學(xué)能夠?qū)懙靡馓N豐厚，情采飛揚；有的同學(xué)卻寫得平平淡淡，甚至枯燥乏味。究其原因，是運用材料的水平不一樣。我們需要尋找到拓展人物材料的好方法。美麗的篇章，往往是情與理的交融體，值得人們咀嚼...[繼續(xù)閱讀]

    安徒生有一篇《跳高者》的童話。故事的梗概是跳蚤、蚱蜢和跳鵝（注：這是丹麥的一種舊式玩具，它是用一根鵝的胸骨做成的；加上一根木栓和一根線，再擦上一點蠟油，就可以使它跳躍）在一起比賽誰跳得最高。國王說：“誰跳得最高，我就把女兒嫁給誰!”跳蚤第一個出場，雖然它跳得非常高，但是...[繼續(xù)閱讀]

    閱讀下面的材料，按要求作文。每年都有不少人到南美洲的原始森林探險，帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林?。土著人十分機敏和風(fēng)趣，他們有一個十分奇怪的習(xí)慣，每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體，他們得喚回自己。有位哲學(xué)家說，每個人都是自己命...[繼續(xù)閱讀]

    俗話說“金無足赤，人無完人”，但作為蕓蕓眾生的我們一直在夢寐以求做一個完美無缺的人，然而現(xiàn)實總讓我們感到“殘酷”：想?yún)⒓友葜v比賽，普通話卻不標準；報名文學(xué)社，寫作卻是弱項；想當(dāng)模特，身材又欠佳；學(xué)美術(shù)沒感覺；唱歌無音不全……幾多遺憾，幾多嘆息。也許只好“阿 Q”一番，美神...[繼續(xù)閱讀]

    生活中總會有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆?，但是這些人們不去注意的角落。往往會出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對這些角落的看法。請以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定?！緦懽髦笇?dǎo)】：命題作文的審題首先是...[繼續(xù)閱讀]

    《夜來風(fēng)雨聲，花落知多少》寫作指導(dǎo)及優(yōu)秀作文范例“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”這句詩，我們太熟了，但如果從自然、社會、歷史、生活等不同的角度看去，它不僅可以寫景，更可以敘事、抒情、言志??請以“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”為題，寫一篇不少于800 字的作文，文體不限?！舅悸穼?dǎo)航】“...[繼續(xù)閱讀]