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關(guān)于母校的作文 共有 213 個詞條內(nèi)容

關(guān)于母校的作文:母校,我該如何報答你_450字

    我敬愛的母校:  您好!  六年似流水,一去不復(fù)返;六年似飛出的利箭,總感覺如此之快……  六年,您哺育著我,您就是我們的第二個家。一草一木,都是您所賜予我們的;你還給了我們一個舒適、寬敞的教室,讓我們?nèi)ニ蔽R的甘甜?! ×昵?,滿懷著對您的憧憬撲進你的懷里,天...[繼續(xù)閱讀]

熱點話題關(guān)于母校的作文

關(guān)于母校的作文:我的母校_550字

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的六年小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在這美麗的校園里,我留下了許多美好的記憶。  忘不了——無私奉獻的老師們。??!可敬的老師,是您把我從一個拼音都不會的無知的小孩子變成了現(xiàn)在的這個可以輕松寫作文的大男孩;??!善良溫柔的老師,是您給了我溫暖,教會了...[繼續(xù)閱讀]

熱點話題關(guān)于母校的作文

關(guān)于母校的作文:我的母校_750字

    我們的母校很美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天?! 〈禾?,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動植物說:“生命的意義在于奉獻,假如生命是一株小草...[繼續(xù)閱讀]

熱點話題關(guān)于母校的作文

關(guān)于母校的作文:我的母校_450字

    我的母??烧媸且凰利惖男W(xué),它的名字叫--------xx二小。它整體呈“書”字形,代表著學(xué)生在知識的海洋里遨游。教學(xué)樓用鮮艷而粗糙的紅色瓦塊夾著黑白相間的瓦塊做成,里面有一個個寬敞明亮的教室。在柿橙廣場上,有一棵百年老榕,長長的氣生跟拖到地上,像位高壽的老爺爺。在鹿鳴廣場上...[繼續(xù)閱讀]

熱點話題關(guān)于母校的作文

關(guān)于母校的作文:我的母校我的夢_1500字

    風(fēng)云變幻數(shù)年載,心系母校年復(fù)年?! ★L(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。感嘆時光荏苒,我竟要與母校一別。沒有人愿意離開這個童年最美的夢,我同樣不想離開天堂?! ⌒〔莞卸鞔蟮?,因為大地為小草提供生存空間;鮮花感恩雨露,因為雨露才讓它嬌美鮮艷;而我感謝母校,因為母...[繼續(xù)閱讀]

熱點話題關(guān)于母校的作文

關(guān)于母校的作文:我的母校我的最愛_800字

    在十三中這一年中,我們一起走過了最為難忘的時光。我們痛并快樂著。也從幼稚逐漸走向成熟。  曾經(jīng)每天打飯時大聲背誦英語單詞,操前背成語,操后飛哥動員都成了最美好的回憶。也許,這是我一生中最美好的高中回憶啦。老師們嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,嚴格的時間管理讓我對以前的生活充滿愧疚...[繼續(xù)閱讀]

熱點話題關(guān)于母校的作文

關(guān)于母校的作文:感謝我的母校_300字

    生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動人的東西,讓人時感到快樂,時而感到欣慰?! r間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜...[繼續(xù)閱讀]

熱點話題關(guān)于母校的作文

關(guān)于母校的作文:再見我的母校_800字

    “老師!再見!”轉(zhuǎn)過去的是背影,掩飾不住的是淚水,這次再見,不知道什么時候才能在見!  ——前記  走出校門前,我深深的望著大門,今天,我們畢業(yè)會考,但是,畢業(yè)會考后,老師說:“可能再也不回來了。”聽到這兒,同學(xué)們都止住了說話的聲音回過頭來呆呆地看著老師,一個調(diào)皮...[繼續(xù)閱讀]

熱點話題關(guān)于母校的作文

關(guān)于母校的作文:我愛您,我的母校_1200字

    雄鷹感謝藍天,因為藍天給它一片浩瀚無垠的天空,讓它無憂無慮地振翅翱翔;花草感謝大地,因為大地為它敞開一面溫暖的懷抱,讓它干涸的心靈雨露芳香;楊柳感謝清河,因為清河宛若一位忠實的摯友,默默無聞地陪伴她度過了無數(shù)個綿延的風(fēng)雨春秋……  而我,感謝我親愛的母校,因為她這...[繼續(xù)閱讀]

熱點話題關(guān)于母校的作文

關(guān)于母校的作文:母校——見證我的成長足跡_450字

    走進這個不算很大卻十分溫馨的校園,一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁,饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時光。向左看去,一個用白柵欄圍成的小花壇中,似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動植物,一邊耐心地替同...[繼續(xù)閱讀]

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