2014年南昌市高三一?？荚囆∽魑念}目及評(píng)分細(xì)則
高三記敘文

        請(qǐng)依據(jù)下面的開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一段文字。要求：⑴以對(duì)話的形式，表現(xiàn)三位學(xué)生讀書(shū)境界的不同；⑵運(yùn)用比喻、引用兩種修辭手法；⑶語(yǔ)言連貫得體；⑷不少于200 字。三位讀書(shū)境界不一樣的學(xué)生A、B、C 在一起聊天時(shí)，談到讀書(shū)的心得??●必須圍繞著“讀書(shū)的三種境界”寫(xiě)。讀書(shū)的境界應(yīng)該指的是一種目標(biāo)，    （共 514 字）     [閱讀本文] >>