海量資源,盡在掌握
 當(dāng)一個探險家走出沙漠時他成功了;當(dāng)一個園丁培栽出揚名一世的花時,他成功了;當(dāng)一位博士在演講獲得掌聲時,他成功了。當(dāng)我學(xué)會了踢毽子時,我也成功了。 今天下午老師上作文帶了兩個鍵子。我很納悶:今天這是要踢毽子的嗎?真要是踢毽子,我可怎么辦呀?老師說:“今天我們講分解事物法 (共 1003 字) [閱讀本文] >>