誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本.關(guān)于誠信的國(guó)旗下講話稿誠信是“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是，誠信是“言必信，行必果”的言行一致，誠信是“君子一言，駟馬難追”的說到做到。《曾子殺豬》成為誠信的訓(xùn)導(dǎo)故事，家喻戶曉，《我不能失信》中的宋慶齡成為我們學(xué)習(xí)信守承諾的...[繼續(xù)閱讀]

    親愛的老師們、同學(xué)們：早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得好快，一晃2013 年的日歷將要翻到五月。五月，素來被人們成為紅五月，因?yàn)樗鼱N爛火紅，接踵而來的節(jié)日、紀(jì)念日把這個(gè)月映照得萬紫千紅。“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“五·四”青年節(jié)、“五·一...[繼續(xù)閱讀]

    在我們的生活中處處都有美德。寬容是一種美德，勇敢是一種美德，勤奮是一種美德，堅(jiān)強(qiáng)是一種美德，誠信是一種美德，樂于助人是一種美德......今天要講的主人公，她就生活在我們身邊。俗話說得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸?！彼褪莵碜晕? 中隊(duì)拾金不昧的美德少年——蔡城怡。在去年暑...[繼續(xù)閱讀]

    小學(xué)5 月6 日國(guó)旗下講話稿：顧鑒之五（4）班的一員，一米六五的大個(gè)子，在他憨厚樸實(shí)的外表下有著一顆細(xì)膩而又美好的心靈。和很多同學(xué)一樣，他也是家里唯一的孩子，是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心里的寶。但是和和同齡人相比，他更懂得孝順長(zhǎng)輩。在爺爺奶奶身邊，他最愛說的一句話是“讓...[繼續(xù)閱讀]

    各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《愛國(guó)，從唱響國(guó)歌開始》。當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，向國(guó)旗行注目禮，共同唱響國(guó)歌時(shí)，你是否心潮澎湃，是否熱血沸騰。你的眼前是否出現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)為了新中國(guó)，為了這個(gè)不愿做奴隸的偉大民族不再受屈辱而前仆后繼、奮勇殺...[繼續(xù)閱讀]

    10 月 28 日國(guó)旗下講話：老師們，同學(xué)們，早上好！今天，我想跟大家說說誠信的話題。什么是誠信？顧名思義，誠，就是真誠、誠實(shí)；信，就是守承諾、講信用。誠信，就是要說到做到，不欺騙他人。我們中國(guó)自古就是崇尚誠信的禮儀之邦，有一言九鼎、一諾千金、等古語，也有曾子殺豬教子、商鞅立木...[繼續(xù)閱讀]

    2014 年1 月6 日國(guó)旗下講話稿：做一個(gè)尊老敬老的好少年尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具備的品德。我們作為新時(shí)代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個(gè)...[繼續(xù)閱讀]

    12 月份國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好少年尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！勤奮，是智慧產(chǎn)生的源泉，是可貴的美德，是人們成就事業(yè)的前提條件，也是中華民族一以貫之的精神財(cái)富。翻開史冊(cè)，古今中外，凡是事業(yè)成功者，對(duì)人類有所作為者，無不用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的詞匯：勤...[繼續(xù)閱讀]

    1 月13 日國(guó)旗下講話稿：和諧相處團(tuán)結(jié)友愛敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛帶來的快樂呢?課本中有這樣的一段...[繼續(xù)閱讀]

    讓我們一起創(chuàng)建高效的、有品位的課堂同學(xué)們，新學(xué)期新氣象。在新的學(xué)期里，我們開始了高效課堂、有品位課堂的創(chuàng)建活動(dòng)。那么，什么樣的課堂是高效課堂、有品位的課堂呢？有這么一所學(xué)校，不管是什么樣的老師在上課，每個(gè)班的學(xué)生，都能展示出他們對(duì)課堂高效的參與，主動(dòng)的掌控。他們會(huì)聽，聚...[繼續(xù)閱讀]