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部編版九年級上冊六單元作文:時勢造英雄_750字

    我一直覺得是時勢造就了英雄。其實無論是英雄還是梟雄,都是因為環(huán)境為他們的發(fā)展提供了機會,而他們也及時抓住了機遇,這才催生了這些不同凡響的人物。  如果秦始皇生活在西周鼎盛時期,縱使他有再大的本事、再高的謀略,也不可能鑄造大秦帝國的輝煌,充其量也就是讓秦國發(fā)展得更好...[繼續(xù)閱讀]

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部編版九年級上冊六單元作文:我讀懂了蘇軾_550字

    夜深了,鄰居的燈一盞一盞地熄滅,我卻睡不著,捧起一本《蘇軾詩詞文選》如饑似渴地讀了起來。時間慢慢地流逝,漸漸的,我的頭垂了下去,在這本書上趴著,睡著了。  夢中,我好像來到了一個地方。這是個大湖,一葉扁舟在湖中心駛動,深藍(lán)色的夜幕仿佛連著天際,一輪皎潔的明月正從東...[繼續(xù)閱讀]

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部編版九年級上冊六單元作文:我與古人的故事_550字

    有些人,有些事,有句話,給我深刻的啟迪。——題記  我與白居易  正值深秋,我面對著即將來臨的中考,思緒萬千。獨自一人來到野外,看著那正在被熊熊烈火燃燒著的小草,此時,白居易對我說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”他告訴我,要有小草那“春風(fēng)吹又生”的精神,在挫折中成長...[繼續(xù)閱讀]

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部編版九年級上冊六單元作文:惜黛玉_700字

    林黛玉,《紅樓夢》中曹雪芹塑造的女主角。天生體弱多病,尋尋覓覓,冷冷清清。大概是她的代言。偏偏是個紅顏薄命的可憐女子。  林黛玉的父親是巡鹽御史,于是黛玉的父親便在林黛玉小的時候教她讀書認(rèn)字。卻不想,父親死了母親又跟著去了。黛玉就只能寄住在姥姥家,生性多疑的她就伴...[繼續(xù)閱讀]

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部編版九年級上冊六單元作文:治世之能臣,亂世之奸雄_900字

    京劇舞臺上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。為人少機變,富貴怎雙全?”  世人口中的“奸雄”,京劇當(dāng)中的白臉,《三國演義》里的無數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是“親劉貶曹”的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認(rèn)他是“治...[繼續(xù)閱讀]

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部編版九年級上冊六單元作文:我和諸葛亮一起漫步_900字

    夜闌人靜,萬物皆睡。天上的流星依舊,我坐在竹椅上,望著天空那彎暗月,是離愁,別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起,只見一人拿把羽扇,端站在前方,仔細(xì)察看,原來是中華智星——諸葛孔明也。  只見他徐徐地道:“夜深人靜,明月當(dāng)空,如此美景,何不出來一同漫步?”句句出口,如美...[繼續(xù)閱讀]

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部編版九年級上冊六單元作文:千古風(fēng)流人物_700字

    回望歷史星空,古今多少故事。有的成事為王,有的落敗為寇。多少英雄豪杰,隨江水滾滾東去,驀然回首,遙望那些風(fēng)流人物?! q月的聲一暗,淡了刀光劍影,消卻了鼓角的鳴聲,點燃了英雄心中的壯志豪情?! ∈恰芭e世江皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原嗎?朝堂上,你不滿楚頃襄望...[繼續(xù)閱讀]

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部編版九年級上冊六單元作文:杜甫之志_600字

    推開歲月塵封的大門,一路越過蘇東坡的從容,越過陶淵明的超然,我來到了杜甫的身旁。和著他顛沛流離的生活情境,踩著他“沉郁頓挫”的風(fēng)格,悄然走進(jìn)少陵野老的生活,去尋找那舊時的清香?!  鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他對謙讓的感慨。他總會為秋風(fēng)所破,大雨如注,...[繼續(xù)閱讀]

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部編版九年級上冊六單元作文:漫談古人_650字

    歷史的長河淘不盡英雄的故事,歲月的長風(fēng)吹不老傾城的容顏,時間的光輝永遠(yuǎn)照耀著風(fēng)流人物,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,歷史告訴我們,找準(zhǔn)自我,勇于實現(xiàn)自身的價值,才能綻放自我,在悠悠歲月長河中出類拔萃。  陶潛吟  不似其他的官員,不想著金銀財寶,不念著加官進(jìn)...[繼續(xù)閱讀]

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部編版九年級上冊六單元作文:說不盡的喬丹_800字

    說不盡的喬丹也許你不喜歡運動,也許你不會打籃球,但你一定會知道一個偉大的名字——邁克爾·喬丹?! ≡鴰缀螘r,扣籃大賽上飛燕掠空,技驚四座,人稱:“飛人喬丹”;曾幾何時,一柱擎天,六合諸侯,雄霸天下,扶公牛王朝走上世紀(jì)之巔;曾幾何時,三進(jìn)三出,壯心不已,寵辱不驚,堪...[繼續(xù)閱讀]

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