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中華民國(guó)史 共有 1119 個(gè)詞條內(nèi)容

中國(guó)教育會(huì)的成立和東南地區(qū)的“學(xué)界風(fēng)潮”

    1900年前后,興中會(huì)會(huì)員曾經(jīng)在上海和內(nèi)地有過(guò)活動(dòng),但除了會(huì)黨外,他們同各階層民眾聯(lián)系甚少,同知識(shí)界的關(guān)系更淺。當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子中間,凡是有一點(diǎn)西方文化知識(shí)而又主張進(jìn)步改革的人,都被籠統(tǒng)地目為“新派”(或“新黨”)。在戊...[繼續(xù)閱讀]

中華民國(guó)史

拒法、拒俄運(yùn)動(dòng)

    1903年4月24日,日本報(bào)紙刊載消息說(shuō):廣西巡撫王之春為平定游勇,請(qǐng)求駐屯諒山的法兵援助;同時(shí)還向亨達(dá)利洋行籌借巨款,答應(yīng)在事平之后,用全省路礦等權(quán)作酬勞。這一消息震動(dòng)了留日學(xué)生和國(guó)內(nèi)士商。當(dāng)日,東京清國(guó)留學(xué)生會(huì)館的干事...[繼續(xù)閱讀]

中華民國(guó)史

《蘇報(bào)》的改革和軍國(guó)民教育會(huì)的改組

    上海愛(ài)國(guó)學(xué)社開(kāi)辦后,延至1903年春節(jié)后才正式上課。學(xué)社內(nèi)革命空氣彌漫。蔡元培在南洋公學(xué)任教時(shí),就已經(jīng)在提倡民權(quán)、女權(quán),這時(shí)更“公言革命無(wú)所忌”[1]。他把從日本返鄉(xiāng)閉門(mén)著書(shū)的章炳麟請(qǐng)來(lái)教國(guó)文。章在作文課上命學(xué)生們各...[繼續(xù)閱讀]

中華民國(guó)史

“《蘇報(bào)》案”

    清朝上下對(duì)拒法、拒俄斗爭(zhēng)的鎮(zhèn)壓,隨著愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)向革命轉(zhuǎn)化而日益加緊,六七月間,終于在上海制造了中外注目的“《蘇報(bào)》案”。上海捉拿新黨的交涉失敗后,清朝當(dāng)局不肯就此罷休;袁樹(shù)勛在恩壽督促下,靠美國(guó)人福開(kāi)森牽線,呂海寰...[繼續(xù)閱讀]

中華民國(guó)史

孫中山創(chuàng)辦軍事學(xué)校和反對(duì)保皇黨的斗爭(zhēng)

    1903年春拒俄運(yùn)動(dòng)在東京展開(kāi)時(shí),孫中山不在日本,他于頭年12月離日,到安南(今越南)去了。孫中山1900年6月的西貢之行沒(méi)有任何成果。事后,韜美作了一個(gè)禮節(jié)性的表示,邀請(qǐng)孫中山參觀1902年11月至1903年1月在河內(nèi)舉行的博覽會(huì)。到期,孫...[繼續(xù)閱讀]

中華民國(guó)史

日益蓬勃的宣傳活動(dòng)

    在中國(guó)這樣一個(gè)封建專制主義統(tǒng)治了兩千多年的國(guó)家里,要?jiǎng)訂T人民起來(lái)推翻帝國(guó)主義的走狗——清政府,從而消滅君主專制政體,建立獨(dú)立自由的民主共和國(guó),是一件艱巨的事情,它需要一個(gè)規(guī)模巨大的革命啟蒙運(yùn)動(dòng)。事實(shí)上,反清革命...[繼續(xù)閱讀]

中華民國(guó)史

革命排滿,建立共和——革命宣傳的中心口號(hào)

    中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命派的宣傳家們所進(jìn)行的革命啟蒙教育是多方面的,但都圍繞著一個(gè)問(wèn)題,即中國(guó)的前途問(wèn)題。他們指出,只有“革命排滿”、“建立共和”,才能免中國(guó)于危亡,致中國(guó)于獨(dú)立富強(qiáng)之境。革命排滿,建立共和是革命宣傳的...[繼續(xù)閱讀]

中華民國(guó)史

“新政”的實(shí)施

    以西太后為首的清廷頑固派本來(lái)是反對(duì)一切改革的,曾以血腥的手段鎮(zhèn)壓了1898年的維新運(yùn)動(dòng)。然而,事隔兩年,在經(jīng)歷了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的沖擊和八國(guó)聯(lián)軍的入侵,尤其是反清革命運(yùn)動(dòng)勃興以后,他們迫于內(nèi)外形勢(shì)變化的壓力,也不得不“改弦...[繼續(xù)閱讀]

中華民國(guó)史

袁世凱北洋集團(tuán)的崛起

    在清末十年中,直隸總督袁世凱是推行“新政”最得力的人物。許多“新政”措施,往往先從直隸試辦,然后再制定章程推廣各省。如編練新軍,創(chuàng)辦巡警,開(kāi)辦學(xué)堂等,都是這樣。而袁世凱正是在這一過(guò)程中極力擴(kuò)張自己的勢(shì)力,形成了一...[繼續(xù)閱讀]

中華民國(guó)史

“預(yù)備立憲”的醞釀

    清政府實(shí)行的“新政”是欺騙性的。黃遵憲批評(píng)清廷時(shí)說(shuō):“其所用之人,所治之事,所搜刮之款,所娛樂(lè)之具,所敷衍之策,比前又甚焉,輾轉(zhuǎn)遷延,卒歸于絕望。然后乃知,變法之詔,第為辟禍全生,徒以媚外人而騙吾民也?!盵1]梁?jiǎn)⒊硎玖?..[繼續(xù)閱讀]

中華民國(guó)史
詞 典
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