昔①孟母擇鄰處。【注釋】?、傥?昔日、以前?!咀g文】 孟子的母親以前曾三次搬家,選擇鄰居住下來(lái)?!驹u(píng)說(shuō)】 這里說(shuō)的是“孟母三遷”的故事。孟母懂得“近朱者赤,近墨者黑”的道理,在孟子小的時(shí)候,為了使孟子有個(gè)好的學(xué)...[繼續(xù)閱讀]
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昔①孟母擇鄰處。【注釋】?、傥?昔日、以前?!咀g文】 孟子的母親以前曾三次搬家,選擇鄰居住下來(lái)?!驹u(píng)說(shuō)】 這里說(shuō)的是“孟母三遷”的故事。孟母懂得“近朱者赤,近墨者黑”的道理,在孟子小的時(shí)候,為了使孟子有個(gè)好的學(xué)...[繼續(xù)閱讀]
子不學(xué)斷機(jī)杼①【注釋】 ①杼(zhù):梭子?!咀g文】 孟子不好好學(xué)習(xí),孟母就割斷了正在織的布來(lái)教育他?!驹u(píng)說(shuō)】 孟子小時(shí)候家境貧寒,靠母親紡線織布維持生活。有一次,孟子讀書(shū)厭倦了,就逃學(xué)跑回家里,這時(shí)他母親正在織布...[繼續(xù)閱讀]
竇燕山①有義方②教五子名俱揚(yáng) 【注釋】?、俑]燕山:原名竇禹鈞,五代后晉時(shí)期人。②義方:行事應(yīng)遵守的規(guī)矩法度,這里指教育孩子的正確方法?!咀g文】 燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法,五個(gè)兒子都成為有用之才而名揚(yáng)天下。【...[繼續(xù)閱讀]
養(yǎng)①不教父之過(guò)②【注釋】?、兖B(yǎng):撫養(yǎng)。②過(guò):過(guò)錯(cuò)。【譯文】 生養(yǎng)孩子卻不加教育,這是父親的過(guò)錯(cuò)?!驹u(píng)說(shuō)】 父母既然把孩子帶到了這個(gè)世界上,就天經(jīng)地義地有了一份責(zé)任:不僅要供給他們吃喝,讓他們長(zhǎng)大,而且要培養(yǎng)他們成...[繼續(xù)閱讀]
教不嚴(yán)①師之惰②【注釋】 ①嚴(yán):周密。②惰:懶惰,這里指失職?!咀g文】 教育學(xué)生但不嚴(yán)格要求,這就是做老師的失職?!驹u(píng)說(shuō)】 嚴(yán)格的教育是通往成才之路的必然途徑,所謂“嚴(yán)師出高徒”講的就是這個(gè)道理。還有一個(gè)說(shuō)法...[繼續(xù)閱讀]
子①不學(xué)非②所宜③幼不學(xué)老何為④【注釋】?、僮?小孩。②非:不是。③宜:應(yīng)該。④何為:做什么?!咀g文】 小孩子不用心學(xué)習(xí),是不應(yīng)該的;年紀(jì)小的時(shí)候,不肯好好學(xué)習(xí),等到年紀(jì)大了,還能有什么作為呢?【評(píng)說(shuō)】 一個(gè)人不趁年...[繼續(xù)閱讀]
玉①不琢②不成器③人不學(xué)不知義④【注釋】?、儆?美玉。②琢:雕琢。③器:器皿。④義:理義、道義?!咀g文】 玉不經(jīng)過(guò)精心的雕刻,就不會(huì)成為一個(gè)精致的玉器;人如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得許多知識(shí)和道理?!驹u(píng)說(shuō)】 一個(gè)人...[繼續(xù)閱讀]
融①四歲能讓梨弟②于長(zhǎng)宜先知③【注釋】?、偃?指孔融,東漢魯國(guó)人。②弟(tì):即悌,指敬愛(ài)兄長(zhǎng)。③知:明白?!咀g文】 小孔融四歲時(shí),就知道把大的梨讓給哥哥吃。這種尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)的道理,是每個(gè)人應(yīng)該早早知道的?!驹u(píng)說(shuō)...[繼續(xù)閱讀]
首①孝悌次見(jiàn)聞知某數(shù)②識(shí)某文③【注釋】?、偈?首先、最先。②數(shù):數(shù)學(xué)、算術(shù)。③文:文字、文理?!咀g文】 一個(gè)人首先要學(xué)的是孝敬父母和敬重長(zhǎng)輩的道理,接下來(lái)是學(xué)習(xí)看到和聽(tīng)到的知識(shí)。要懂得基本的算術(shù)知識(shí)和語(yǔ)文知識(shí)...[繼續(xù)閱讀]
曰仁義禮智信此五常①不容紊②【注釋】?、俪?常規(guī)、守則。②紊:雜亂?!咀g文】 有愛(ài)心、言行公正、講道德、有才智、講信用是做人的五條法則,不容許混亂?!驹u(píng)說(shuō)】 仁、義、禮、智、信這五條法則曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)期地被我們視...[繼續(xù)閱讀]