基于腦電技術的MOOC平臺用戶體驗優(yōu)化策略研究

摘要： 目的 通過腦電技術與主觀問卷相結合的方式，測量MOOC平臺用戶體驗水平，探索影響MOOC平臺用戶體驗的主要因素，提出設計優(yōu)化建議。方法 通過腦電技術采集各被試者在使用MOOC平臺時的腦電信號特征，結合用戶體驗量表獲取用戶的主觀評價。采用頻域分析的方法提取節(jié)律波能量值并進行定量化分析，洞察節(jié)律波能量與主觀評價的內在聯(lián)系，從而實現(xiàn)MOOC平臺用戶體驗水平的定量化分析。結論 中國大學... （共9頁）