當(dāng)前位置:首頁(yè) > 實(shí)用文檔 > 教學(xué)心得 > 列表
教學(xué)心得 共有 1124 個(gè)文檔

核心素養(yǎng)導(dǎo)向課堂教學(xué)心得體會(huì)17篇

    下面是分享的核心素養(yǎng)導(dǎo)向課堂教學(xué)心得體會(huì)17篇,以供參閱。核心素養(yǎng)導(dǎo)向課堂教學(xué)心得體會(huì)1  從20xx年3月10日至10日10時(shí)10分,“核心素養(yǎng)”首次出現(xiàn)在《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》,并被列為深化課程改革、落實(shí)培養(yǎng)品德這一根本任務(wù)的重中之重,成為制定學(xué)術(shù)...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)心得2024-10-07

初中地理教學(xué)心得

    以下是初中地理教學(xué)心得 ,供大家參考?! ≡诒緦W(xué)期的地理教學(xué)工作中,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在教學(xué)過(guò)程中,我嚴(yán)格要求自己,依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展教學(xué)工作,確保教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟。為提升今后的教學(xué)效果,我分享以下心得:一、認(rèn)真?zhèn)湔n,既要關(guān)注...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)心得2024-10-05

教師課堂教學(xué)心得體會(huì)

    【導(dǎo)語(yǔ)】以下是教師課堂教學(xué)心得體會(huì),歡迎參閱?! ?0xx年10月,我有幸參與了縣局主辦的全縣中小學(xué)教師課堂教學(xué)大講賽。這次觀摩課程的機(jī)會(huì)讓我獲益良多,帶來(lái)了學(xué)習(xí)和提升的良機(jī)。17位老師的授課風(fēng)格各具特色,精彩紛呈。他們以新穎獨(dú)特的教學(xué)方法靈活有效地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、感知、表現(xiàn)和...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)心得2024-09-26

教學(xué)心得體會(huì)通用11篇

    下面是分享的教學(xué)心得體會(huì)通用11篇,供大家閱讀。教學(xué)心得體會(huì)通用1  午后的太陽(yáng)溫暖而又令人煩躁,百無(wú)聊賴的辦公室里,彌漫著一種懨懨欲睡的情緒。懶洋洋地正批著作業(yè),來(lái)了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),原來(lái)是晶晶的媽媽,因?yàn)榕畠盒睦砩嫌胸?fù)擔(dān),自己想盡了辦法也不行,不得已來(lái)到學(xué)校求助老師幫忙...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)心得2024-09-23

初中美術(shù)教學(xué)心得體會(huì)

    【簡(jiǎn)介】下面是初中美術(shù)教學(xué)心得體會(huì),供大家參考?! 〕踔忻佬g(shù)“國(guó)培”活動(dòng)即將圓滿落幕,這次在線培訓(xùn)讓我顯著提升了教育教學(xué)知識(shí),拓寬了美術(shù)學(xué)科的教學(xué)視野,增強(qiáng)了美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我的收獲頗豐。為了進(jìn)一步提升工作水平,參與此次培訓(xùn)實(shí)屬“國(guó)培計(jì)劃”中難得的機(jī)會(huì)...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)心得2024-09-20

新教師教學(xué)心得體會(huì)

    【前言】本文是新教師教學(xué)心得體會(huì),供大家參閱?! ∞D(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲。身為一名新教師,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,加上師父的幫助與支持,使我在成長(zhǎng)和進(jìn)步中收獲頗豐。根據(jù)這一年的教學(xué),我積累了不少知識(shí),卻也更為意識(shí)到自身的不足。在過(guò)去的一年里,我對(duì)自己的工作表...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)心得2024-09-19

新課改小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)心得體會(huì)

    【簡(jiǎn)介】以下是新課改小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)心得體會(huì),供大家參考?! ‰S著教材難度的逐步加大,班級(jí)內(nèi)部學(xué)生的兩極分化狀況日益嚴(yán)重。在一年級(jí)時(shí),學(xué)生們?cè)谧R(shí)字教學(xué)上可以共同學(xué)習(xí),借助教師的不斷備考及其家長(zhǎng)的輔導(dǎo),成績(jī)相對(duì)理想。然而,當(dāng)學(xué)生進(jìn)到三年級(jí),閱讀課變成了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重心,那些...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)心得2024-09-17

高三生物教學(xué)心得體會(huì)

    【導(dǎo)語(yǔ)】以下是高三生物教學(xué)心得體會(huì),以供參閱。  2016年,達(dá)州市在達(dá)州市第一中學(xué)新校區(qū)舉行了高三生物教學(xué)討論會(huì),我校宣漢二中的生物老師有幸參與此次會(huì)議。下面將分享我的收獲與體驗(yàn)。一、會(huì)議內(nèi)容本次會(huì)議主要內(nèi)容分為兩個(gè)部分:第一部分是由四川省特級(jí)教師、成都經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)心得2024-09-16

初中英語(yǔ)教師教學(xué)心得體會(huì)

    【簡(jiǎn)介】以下是初中英語(yǔ)教師教學(xué)心得體會(huì),供大家閱讀?! ∽鳛橐幻踔杏⒄Z(yǔ)教師,除了具備扎實(shí)的理論知識(shí)和精湛的教學(xué)方法外,還需具備健全的人格和良好心理狀態(tài)。唯有如此,才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生,方可無(wú)愧“人類靈魂工程師”的稱號(hào)。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)研修有了更清晰的認(rèn)識(shí),并對(duì)其中...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)心得2024-09-14

有效教學(xué)心得體會(huì)

    本文是有效教學(xué)心得體會(huì),供大家賞析。  有效教學(xué)的理念始于20世紀(jì)上半葉西方的教學(xué)專業(yè)化過(guò)程。在國(guó)外實(shí)用主義哲學(xué)和行為主義心理學(xué)的作用下,學(xué)習(xí)效果評(píng)估慢慢引起了全球教育專家的關(guān)心?! 『?jiǎn)單的說(shuō),有效教學(xué)代表著根據(jù)教學(xué)過(guò)程活動(dòng),協(xié)助學(xué)生在學(xué)習(xí)上得到實(shí)質(zhì)上的成果和進(jìn)步。具...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)心得2024-09-13
科技文檔
數(shù)學(xué) 力學(xué) 化學(xué) 金融 證券 保險(xiǎn) 投資 會(huì)計(jì) 審計(jì) 園藝 林業(yè) 旅游 體育 物理學(xué) 生物學(xué) 天文學(xué) 氣象學(xué) 海洋學(xué) 地質(zhì)學(xué) 新能源 金屬學(xué) 農(nóng)藝學(xué) 農(nóng)作物 管理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 自然科學(xué) 系統(tǒng)科學(xué) 資源科學(xué) 無(wú)機(jī)化工 有機(jī)化工 燃料化工 化學(xué)工業(yè) 材料科學(xué) 礦業(yè)工程 冶金工業(yè) 安全科學(xué) 環(huán)境科學(xué) 工業(yè)通用 機(jī)械工業(yè) 無(wú)線電子 電信技術(shù) 鐵路運(yùn)輸 汽車工業(yè) 船舶工業(yè) 動(dòng)力工程 電力工業(yè) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 農(nóng)業(yè)工程 植物保護(hù) 動(dòng)物醫(yī)學(xué) 教育理論 學(xué)前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育 自然地理 地球物理 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 工業(yè)經(jīng)濟(jì) 交通經(jīng)濟(jì) 企業(yè)經(jīng)濟(jì) 文化經(jīng)濟(jì) 信息經(jīng)濟(jì) 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 財(cái)政稅收 市場(chǎng)研究 科學(xué)研究 互聯(lián)網(wǎng) 自動(dòng)化 輕工業(yè) 核科學(xué) 服務(wù)業(yè) 石油然氣 服務(wù)業(yè) 野生動(dòng)物 水產(chǎn)漁業(yè) 硬件 儀器儀表 航空航天 武器軍事 公路運(yùn)輸 水利水電 建筑科學(xué) 軟件