信息化背景下高職青年教師職業(yè)道德建設(shè)工作探索

摘要： <正>高職青年教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者的重要組成部分,是學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)者和個(gè)性的塑造者,其教學(xué)水平、職業(yè)道德建設(shè)等關(guān)乎我國(guó)年輕一代的身心發(fā)展水平,關(guān)乎中華民族素質(zhì)提高的程度。在信息化背景下,高職院校既要在與社會(huì)接軌、與時(shí)代接洽的過(guò)程中,不斷修繕育人目標(biāo)、育人要求,不斷發(fā)展創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段,還要積極推動(dòng)青年教師教學(xué)技能培訓(xùn)、科研能... （共2頁(yè)）