突破智慧教育:基于圖學(xué)習(xí)的課程推薦系統(tǒng)

摘要： 近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,以慕課(MOOC)為代表的在線教育平臺(tái)得到廣泛普及.為助力“因材施教”的個(gè)性化智慧教育,以推薦算法為代表的人工智能技術(shù)受到了學(xué)術(shù)界與工業(yè)界的普遍關(guān)注.雖然在電子商務(wù)等領(lǐng)域獲得了成功應(yīng)用,但推薦算法與在線教育融合時(shí)仍面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn):現(xiàn)有算法對(duì)隱式交互數(shù)據(jù)的挖掘不充足,推薦背后的知識(shí)指導(dǎo)作用不明顯,面向?qū)嵺`的推薦系統(tǒng)軟件有缺失.對(duì)此,設(shè)計(jì)了一套面向工... （共17頁(yè)）