政府獎懲機制對普惠性民辦園質(zhì)量的影響研究——基于演化博弈模型

摘要： 構建普惠性學前教育公共服務體系不僅要關注“普及”,還要關注“質(zhì)量”。本文基于政府和普惠性民辦園不同行為策略的支付矩陣,通過構建政府和普惠性民辦園的演化博弈模型,討論不同獎懲機制下政府和普惠性民辦園的策略選擇。研究發(fā)現(xiàn):(1)政府和普惠性民辦園的演化博弈趨向于理想狀態(tài)(積極治理,高質(zhì)量服務)需要滿足兩個條件;(2)為了實現(xiàn)理想狀態(tài),政府可以制定適當?shù)莫剟顧C制,但是當政府的治理成本... （共18頁）