鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育活動中的運用

摘要： <正>在幼兒教育工作中,教師是主要的引導者,有著無可替代的作用。
《現(xiàn)代幼兒園教育指導綱要》要求,教師要在活動中發(fā)揮引導作用,培養(yǎng)幼兒的自主能力及實踐能力。
所以,在教育實踐工作中,教師要調(diào)整固有的教學思想,以現(xiàn)代幼兒教育觀為指導綱要,合理融入鄉(xiāng)土教育資源,豐富幼兒所能夠接觸到的學習素材,升華教育效果。 （共2頁）