跨理論模式健康教育在妊娠期糖尿病患者干預(yù)中的應(yīng)用

摘要： 目的：觀察跨理論模式健康教育對妊娠期糖尿病患者的效果。方法：2022年2月—2023年2月在鷹潭市婦幼保健院接受干預(yù)的妊娠期糖尿病患者中選出96例為研究對象。通過隨機(jī)數(shù)字表法把其劃分成觀察組(n=48)與對照組(n=48)。對照組行常規(guī)健康教育，觀察組行跨理論模式健康教育。對比干預(yù)前后兩組外周血空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PBG)、糖化血紅蛋白(HbA1c)和干... （共5頁）