新醫(yī)科背景下臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科實(shí)習(xí)生科研能力培養(yǎng)的探索

摘要： 新醫(yī)科背景下，國(guó)家對(duì)醫(yī)學(xué)本科教育發(fā)展提出新的要求，其內(nèi)涵是發(fā)展創(chuàng)新型、科技型、綜合化的醫(yī)學(xué)教育，目標(biāo)是培養(yǎng)精醫(yī)學(xué)、懂科技的卓越人才。隨著醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)與工科、理科、文科等多學(xué)科交叉融合的新醫(yī)科，推動(dòng)了新一輪的醫(yī)學(xué)教育改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，對(duì)新時(shí)代醫(yī)學(xué)生的科研方面提出了新要求。本文從醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，提出現(xiàn)有醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生科研能力培養(yǎng)面臨的問(wèn)題，同時(shí)結(jié)合臨床帶教過(guò)程... （共6頁(yè)）