醫(yī)學(xué)生屏幕類電子產(chǎn)品使用與心理健康——認(rèn)知行為視角探析

摘要： 目的 以認(rèn)知—行為模型為理論基礎(chǔ)，深入探討醫(yī)學(xué)生屏幕類電子產(chǎn)品使用與心理健康的關(guān)聯(lián)及其影響機(jī)制，提出干預(yù)策略以改善醫(yī)學(xué)生心理健康狀況。方法 采用整群隨機(jī)抽樣法，選取江蘇某醫(yī)科大學(xué)學(xué)生462名，使用一般情況調(diào)查表和抑郁—焦慮—壓力量表進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 醫(yī)學(xué)生抑郁檢出率為24.24%，焦慮檢出率為34.63%，壓力檢出率為13.85%，屏幕類電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng)、依賴性、輕中重度成癮傾向... （共5頁(yè)）