所屬欄目：康復心理學
對年輕人來說,學生是一個重要的社會角色。對于剛離開學校的畢業(yè)生而言,開始工作就變成一個卓越的社會角色。這些角色的參與,比那些既不是學生或非失業(yè)的人來說,是與患脊髓損傷的成年人的優(yōu)越的社會心理適應相關的。然而 ......（本文共 1674 字 ） [閱讀本文] >>
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