下面是整理的學(xué)生對學(xué)校的建議書17篇，歡迎參閱。學(xué)生對學(xué)校的建議書1尊敬的彭校長：　　您好！　　我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市學(xué)?！钡拿弊?。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊?！　∫郧暗膶W(xué)校，一進(jìn)校園就...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的學(xué)生給學(xué)校的建議書12篇，以供參閱。學(xué)生給學(xué)校的建議書1尊敬的校長：　　在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長大，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的`班車;從六個年級共六個班，到現(xiàn)在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書4篇，供大家參閱。愛護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書1尊敬的校長：　　芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的項(xiàng)目立項(xiàng)建議書8篇，供大家閱讀。項(xiàng)目立項(xiàng)建議書1　　一、項(xiàng)目背景　　為落實(shí)《北京城市整體規(guī)劃》，加快規(guī)劃市區(qū)綠化隔離地區(qū)建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)環(huán)境整治和城市化進(jìn)程，促進(jìn)城市生態(tài)環(huán)境改善和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。北京政府先后頒發(fā)了《關(guān)于加快本市綠化隔離地區(qū)建設(shè)...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的綠色低碳生活建議書16篇，以供參考。綠色低碳生活建議書1廣大市民朋友們:　　隨著經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展、人民生活水平大幅提升，我市機(jī)動車數(shù)量快速增長，帶來了城區(qū)交通壓力不斷增大，交通擁堵日益加劇的問題?！暗吞辑h(huán)保、綠色出行”是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的保護(hù)環(huán)境建議書優(yōu)秀11篇，供大家參閱。保護(hù)環(huán)境建議書優(yōu)秀1廣大市民們：　　地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴...[繼續(xù)閱讀]

    下面是分享的有關(guān)保護(hù)資源建議書7篇，以供參考。有關(guān)保護(hù)資源建議書1尊敬的溫州市市長：　　您好！　　我是溫州市橋頭二小一名六年級的小學(xué)生，我生活在一個美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥語的花香的學(xué)校讀書，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣?！　∮袝r(shí)候我走到廁所里，會看見...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的關(guān)于學(xué)校環(huán)境建議書6篇，以供借鑒。關(guān)于學(xué)校環(huán)境建議書1親愛的同學(xué)們：　　你們好!　　每當(dāng)清晨，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時(shí)你們的內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)?？丛谘劾锏腵同學(xué)們?！　‰m然我...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的關(guān)于建議書作文通用6篇，供大家參閱。關(guān)于建議書作文通用1尊敬的xxxxx的老師：　　你們好！　　我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的`校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的寫給校長的建議書范文3篇，供大家參閱。寫給校長的建議書范文1尊敬的校長：　　您好！光陰似箭，日月如梭。入校時(shí)，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠(yuǎn)不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學(xué)校提出一些建議?！　W(xué)校的圖書館雖然是開放...[繼續(xù)閱讀]