暗示教學

運用暗示手段，激發(fā)個人的心理潛力，提高學習效果的方法。　　暗示教學的理論和原則暗示教學認為，理智和情感，分析和綜合，有意識和無意識，是不可分割的，而暗示是環(huán)境和個人之間一個經(jīng)常不息的不知不覺的交流因素， ......（本文共 1749 字 ）     [閱讀本文] >>