根據(jù)國外學者ErkkoAutio等人的研究結果,一個創(chuàng)業(yè)者之所以選擇創(chuàng)業(yè),其動機大體上可以分為以下四類: 對成就的需要、對獨立性的偏好、控制的欲望、改變家庭和個人的經(jīng)濟狀況。對于我國大學生來說,大學生創(chuàng)業(yè)是國內適宜的創(chuàng)業(yè)環(huán) (共 1490 字) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
 根據(jù)國外學者ErkkoAutio等人的研究結果,一個創(chuàng)業(yè)者之所以選擇創(chuàng)業(yè),其動機大體上可以分為以下四類: 對成就的需要、對獨立性的偏好、控制的欲望、改變家庭和個人的經(jīng)濟狀況。對于我國大學生來說,大學生創(chuàng)業(yè)是國內適宜的創(chuàng)業(yè)環(huán) (共 1490 字) [閱讀本文] >>